La carta

La carta 

En este proyecto se escribirán cartas formales que contribuyan a solucionar un problema de la comunidad.

También se identificarán las características y función de las cartas formales, se emplearán las cartas formales como medio para realizar aclaraciones, solicitudes o presentar algún reclamo, considerando el propósito y el destinatario.

En este proyecto se redactara una carta formal, en donde se argumentara a favor de llevar a cabo acciones que contribuyan a mejorar alguna deficiencia o solucionar algún problema de la comunidad.

Una manera de hacer este proyecto es:

• ·      Leer y analizar varias cartas para comprender la función comunicativa de las cartas formales.
• ·      Identificar las partes y características de forma y  contenido de las cartas  formales.
• ·      Identificar distintos problemas que afectan a la comunidad.
• ·      Seleccionar uno de ellos y analizarlo con el fin de  redactar una carta formal con el objetivo de plantear o solicitar algo que permita solucionarlo.
• ·      Investigar sobre el problema seleccionado, con el fin de formularlo por escrito
• ·      Enviar la carta a la instancia correspondiente.

La poesia

La poesía

En este proyecto se leerán y se escribirán poemas tomando como referencia los movimientos de vanguardia, también se conocerán las características generales, se analizará el lenguaje figurado, y se emplearán recursos literarios para plasmar estados de animo y sentimientos en la escritura de los poemas.

Una forma de hacer el proyecto es:

• Leer poemas para identificar algunas de sus características prototípicas en cuanto a función, contenido y forma.
• Leer poemas para identificar algunas figuras del lenguaje que se usan en ellos.
• Leer poemas de movimientos poéticos para analizar algunas de sus características de forma, contenido y función.
• Elegir un tema y escribir uno o dos poemas que pueden presentarse con versos libres, caligramas, haikus, etc.

La exposición

Exposición

En este proyecto se seleccionará información de un tema para exponerla, se organizara la información para guiar su intervención, se emplearan los recursos discursivos y prosódicos necesarios para mantener la atención de la audiencia al exponer el tema elegido.

Se analizarán y se organizarán la información que se obtuvo, se elaboraran esquemas, tablas, cuadros, mapas, etcétera que permitan exponer los resultados de la investigación de una manera simple y comprensible para la audiencia.

Antes de la exposición se tienen que tomar los siguientes aspectos:

• ·      Elaborar un guion con los contenidos de la exposición.
• ·      Seleccionar los materiales gráficos que se utilizaran.
• ·      Incluir en las láminas un esquema con la información general en pocas palabras.
• ·      Dominar el tema, comprenderlo para así resolver las dudas de la audiencia.
• ·      Cuidar la expresión corporal.
•     Durante la exposición se tienen que tomar los siguientes aspecto:
• ·      Cuidar el vocabulario para que resulte comprensible.
•       Cuidar la entonación y volumen de la voz.
• ·      Iniciar con una presentación general del tema donde se señale su importancia y describa de que se hablará.
• ·      Hacer contacto visual con el auditorio, mirando siempre de frente para mantener su atención.